6/9/2022
Ευχόμαστε σε όλες τις συναδέλφισσες και όλους τους συναδέλφους στα Δημοτικά σχολεία και Νηπιαγωγεία του Συλλόγου μας καλή σχολική χρονιά, υγεία και δύναμη.
Καλωσορίζουμε τις/τους νεοδιόριστες/στους και αναπληρωτ(ρι)ες συναδέλφισσες/ους που τοποθετούνται στις σχολικές μας μονάδες, συνεχίζοντας τον συλλογικό αγώνα για τις ανάγκες και τα δικαιώματά μας, για ζωή αξιοβίωτη με μισθούς και συντάξεις, εργασιακές συνθήκες αξιοπρέπειας, για σταθερή και μόνιμη εργασία και ίσα δικαιώματα για όλες/ους τις/τους εκπαιδευτικούς. Σύντομα, το σωματείο μας θα στείλουμε ανανεωμένο τον οδηγό εργασιακών δικαιωμάτων.
Όλο το προηγούμενο διάστημα δώσαμε σοβαρές και νικηφόρες μάχες για να υπερασπίσουμε το δημόσιο σχολείο, τις/τους μαθητ(ρι)ες μας και τη θέση μας σε αυτό, απέναντι στην πολιτική του ΥΠΑΙΘ που προωθεί το φθηνό, ανταγωνιστικό σχολείο των λίγων, που μεταφέρει τις ευθύνες για τα προβλήματα και την χρηματοδότησή του στους γονείς και τους μαθητές, το σχολείο των αποκλεισμών και της κατηγοριοποίησης, της αμάθειας, της παιδαγωγικής ασφυξίας και της χειραγώγησης εκπαιδευτικών. Υπερασπιστήκαμε κι αγωνιστήκαμε για δημόσιο και δωρεάν σχολείο των όλων των ίσων των διαφορετικών.
Κοινωνικός Αρμαγεδδώνας
Στη νέα περίοδο ολόκληρη η κοινωνία στενάζει από την ακρίβεια και τις αυξήσεις σε ρεύμα-αέριο-πετρέλαιο, από την κατακρεούργηση βασικών κοινωνικών/εργασιακών δικαιωμάτων και πολιτικών ελευθεριών, ζούμε τις αλλεπάλληλες κρίσεις του συστήματος ενώ μας ετοιμάζουν κοινωνικό Αρμαγεδδώνα.
Η εκπαίδευση στο μάτι του κυκλώνα
Βαθιές αντιδραστικές τομές και στην εκπαίδευση, το επιχειρηματικό σχολείο και Πανεπιστήμιο, με μέτρα-τομές που επιδιώκουν την αλλαγή του DNA της δημόσιας εκπαίδευσης.
Σε αυτή την κατεύθυνση το ΥΠΑΙΘ εξέδωσε εγκύκλιο με την οποία προχωρούν στην υλοποίηση πλευρών της ατομικής αξιολόγησης και αφορά μέντορες/ενδοσχολικούς συντονιστές/εκπαιδευτικούς όμιλους ενώ συνεχίζουν την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας.
Τη σχολική χρονιά 2021-22 το εκπαιδευτικό κίνημα έδωσε ένα μεγάλο και σοβαρό αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Χιλιάδες εκπαιδευτικοί σε ολόκληρη τη χώρα με όσα όπλα τους διατέθηκαν, έδωσαν τη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση. Το ΥΠΑΙΘ δεν απέσπασε τη συναίνεσή τους. Το σωματείο μας μαζί με άλλους ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ κηρύξαμε Απεργία Αποχή μετά την άρνηση των ομοσπονδιών να την επαναπροκηρύξουν, σήκωσαμε με αποφασιστικότητα τη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση και εκατοντάδες εκπαιδευτικοί εκπαιδευτικοί μαζί με προϊσταμένες και διευθυντ(ρι)ες στήριξαν περήφανα την επιλογή να σταθούμε αταλάντευτα στην συλλογική μας απόφαση να υπερασπιστούμε το δημόσιο σχολείο και τα παιδιά, υπέγραψαν Απεργία Αποχή.
Οι νέες δομές που εντάσσονται στην ατομική αξιολόγηση (μέντορες/ενδοσχολικοί συντονιστές/εκπαιδευτικοί όμιλοι) εντείνουν τον ανταγωνισμό και την ιεραρχία στο εσωτερικό των σχολικών μονάδων, διαλύουν τον σύλλογο διδασκόντων, αλλάζουν τη δομή του δημόσιου σχολείου, καθιερώνουν εσωτερικούς και ανταγωνιστικούς μηχανισμούς ελέγχου στα πλαίσια της προώθησης της κουλτούρας αξιολόγησης. Είναι ο προθάλαμος της ατομικής αξιολόγησης.
Η Απεργία Αποχή στην αξιολόγηση της μονάδας – συλλογικό προγραμματισμό που προκήρυξε ο Αριστοτέλης με απόφαση ΓΣ πέρσι και κάλυψε τους /τις συναδέλφους βρίσκεται σε πλήρη ισχύ. Καλύπτουμε συνδικαλιστικά και νομικά τους συναδέλφους να μην προχωρήσουν σε καμία διαδικασία.
Καλούμε όλες και όλους να μην προχωρήσουν σε διαδικασίες που αφορούν οποιονδήποτε θεσμό της αξιολόγησης του ν. 4823/21 τις πρώτες μέρες του σχολικού έτους που οργανώνουμε την ουσιαστική λειτουργία του σχολείου. Να περιμένουν να συζητήσουμε συλλογικά στη ΓΣ και τις αποφάσεις των συνδικαλιστικών οργάνων.
Σε οποιαδήποτε περίπτωση πίεσης για την υλοποίηση τους – να ενημερώσουν το σύλλογο και μπορούν να εκτυπώσουν τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία αποχή που έχει προκηρύξει ο σύλλογος και να υπογράψουν και όλοι οι νέοι συνάδελφοι στη σχολική μονάδα.
-Υπερασπιζόμαστε την παιδαγωγική ελευθερία και τις ισότιμες συναδελφικές σχέσεις
-Συνεχίζουμε να αγωνιζόμαστε για ένα ελεύθερο και δημοκρατικό δημόσιο και δωρεάν σχολείο των όλων των ίσων των διαφορετικών
-Δε συμμετέχουμε στις νέες ιεραρχικές αξιολογικές δομές προώθησης της ατομικής αξιολόγησης μέσα στα σχολεία (μέντορες/συντονιστές κ.λπ.)
-Δεν ξεχωρίζουμε τους συναδέλφους μας σε ανώτερους και κατώτερους, σε μέντορες και «εκπαιδευόμενους»
-Δεν αποδεχόμαστε την απλήρωτη εργασία και την έμμεση αύξηση ωραρίου
-Δεν φακελωνόμαστε ηλεκτρονικά – Δεν ετοιμαζόμαστε για τον αξιολογητή μας
Γι’ αυτό Απεργούμε-Απέχουμε
Καλούμε και το ΔΣ της ΔΟΕ
Να κηρύξει απεργία – αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης της σχολικής μονάδας (εσωτερική και εξωτερική – προγραμματισμός) και της ατομικής αξιολόγησης (σ΄ αυτή τη φάση μέντορες, συντονιστές, ηλεκτρονικός φάκελος κλπ), του ν. 4823/21
Για όλα τα παραπάνω καλούμε σε Έκτακτη Γενική Συνέλευση του συλλόγου μας την Πέμπτη 8/9 στις 6μμ για να ενημερωθούμε, να αποφασίσουμε και να οργανώσουμε τον αγών μας!
ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ
Η πρόεδρος Η γραμματέας
Τάσσου Δήμητρα Πετροπούλου Έλενα