9/2/2022
Δαινύουμε τον 5ο μήνα του σχολικού έτους και τα σχολεία ακόμα δεν είναι πλήρως στελεχωμένα, με πολλά κενά στις ειδικότητες και τα παιδιά ακόμα δεν έχουν κάνει καλλιτεχνικά μαθήματα σε πολλά σχολεία της χώρας, ενώ υπάρχουν καταγγελίες ότι γίνονται αναθέσεις μαθημάτων σε άλλες ειδικότητες. Η απάντηση του ΥΠΑΙΘ σε αυτή τη μορφωτική φτωχοποίηση των μαθητ(ρι)ών μας είναι η εξαθλίωση των εργασιακών σχέσεων των αναπληρωτ(ρι)ών εκπαιδευτικών με 3μηνες συμβάσεις εργασίας που καλύπτουν και μη covid κενά, αντίθετα στο νόμο, κατακερματίζοντας την ζωή και τη δουλειά μας σε λιγοστούς μήνες. Την ίδια στιγμή, σε αυτό το σκηνικό, οι αναπληρωτ(ρι)ες εκπαιδευτικοί παραμένουν εκτός σχολείων λόγω των προσλήψεων με το σταγονόμετρο και των συνεχών αλλαγών στα αναλυτικά προγράμματα που πετσοκόωουν ώρες μαθημάτων και αφανίζουν ολόκληρα διδακτικά αντικείμενα.
Όλοι οι νόμοι που ψηφίστηκαν τα τελευταία χρόνια, καθώς και οι περιορισμένοι διορισμοί και μειωμένες προσλήψεις εκπαιδευτικών έχουν επιδεινώσει και υποβαθμίσει τη δημόσια εκπαίδευση και το ρόλο που θα έπρεπε να έχουν και η θεατρική παιδεία, οι εικαστικές τέχνες και οι τέχνες συνολικότερα. Εκτός των άλλων στερούν στους μαθητές μας των μεγαλύτερων τάξεων ( Ε΄& Στ΄) την επαφή με τη θεατρική αγωγή. Το ΥΠΑΙΘ το τελευταίο διάστημα νομοθετεί εναντίον εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων. Οι νόμοι της αξιολόγησης, οι 40.000 αποκλεισμένοι μαθητές από την τριτοβάθμια εκπαίδευση, η τράπεζα θεμάτων και οι εξετάσεις PISA στο δημοτικό, φανερώνουν το μένος τους ενάντια στα λαϊκά στρώματα και υπογραμμίζουν το δικαίωμα των παιδιών στη μόρφωση. Το υπουργείο προσαρμόζει το σχολείο στις ανάγκες της αγοράς και στήνει παιχνίδι τρομοκρατίας με τα καθημερινά φιρμάνια και ραβασάκια προς τα σχολεία! Την ίδια στιγμή κυκλοφορεί τις γνωστές του δικαιολογίες για περιορισμένες πιστώσεις και πως «λεφτά δεν υπάρχουν», την στιγμή που η κυβέρνηση προχωρά απλόχερα σε αγορά στρατιωτικού εξοπλισμού στις πλάτες του λαού, σε προσλήψεις αστυνομικών και δυνάμεων καταστολής που χτυπούν εκπαιδευτικούς και νεολαία που διεκδικούν δημόσια και δωρεάν σχολεία και πανεπιστήμια, ενώ αφήνει σχολεία και νοσοκομεία υποστελεχωμένα στο έλεός τους! ΔΕΝ ΘΑ ΤΟ ΑΝΕΧΤΟΥΜΕ!
Στη βάση αυτή στηρίζουμε το κάλεσμα του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Θεατρολόγων – Π.Ε.ΣΥ.Θ ΠΕΣΥΘ και τα αιτήματα που προβάλει στη φάση αυτή και καλεί στην Κινητοποίηση στις 17 Φεβρουαρίου 2022 στο Υπ. Παιδείας στις 14.30. Για να διευκολύνει τους συναδέλφους να συμμετέχουν, κηρύσσει από 1 – 3 ώρες στάση εργασίας στο ωράριο του κάθε συναδέλφου.
Επίσης απατούμε:
-
Δημιουργία οργανικών θέσεων για κάθε υπάρχουσα ειδικότητα. Κάλυψη ΟΛΩΝ των κενών με διορισμούς, κάλυψη όλων των κενών ειδικοτήτων με τις αντίστοιχες ειδικότητες και όχι με αναθέσεις μαθημάτων
-
Άμεση φάση προσλήψεων για κάλυψη ΟΛΩΝ των υπόλοιπων κενών ΟΛΩΝ των ειδικοτήτων σε γενικά και ειδικά σχολεία, στα τμήματα ένταξης και κάλυψη της παράλληλης στήριξης ένας-προς-έναν.
-
Όχι στον εξοστρακισμό μαθημάτων και ειδικοτήτων. Όχι στην υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών.
-
Κατάργηση των θεσμών του ωρομίσθιου/μειωμένου ωραρίου και των τρίμηνων συμβάσεων.
-
Κατάργηση του ν. 4589/19 του προσοντολογίου και του ν. 4692/20 Κεραμέως. Όχι σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ και συνεντεύξεις
-
Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των αναγκών. Άμεσος διορισμός/Μονιμοποίηση ΤΩΡΑ ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την ολόκληρη την προϋπηρεσία.
-
Υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα που απορρέουν από το πτυχίο και την προϋπηρεσία
ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ
Η πρόεδρος Η γραμματέας
Τόλη Πολίνα Πετροπούλου Έλενα