ΔΟΕ: Υπόμνηση έρευνας για κτηριακές - υλικοτεχνικές υποδομές
Συναδέλφισσες και συνάδελφοι
Καθώς στο τέλος Απριλίου θα πραγματοποιηθεί η εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. που αφορά στα ζητήματα κτηριακών και υλικοτεχνικών υποδομών των σχολείων, σας ενημερώνουμε ότι το σχετικό ερευνητικό ερωτηματολόγιο (https://www.surveymonkey.com/
Θέλουμε όμως να επισημάνουμε ένα πρόβλημα. Υπάρχει σημαντική απόκλιση ανάμεσα στη συμμετοχή και στην πλήρη ολοκλήρωση των ερωτήσεων. Δηλαδή, ένα μέρος (όχι αμελητέο) των ερωτηματολογίων δεν ολοκληρώνεται έως το τέλος, εκεί ειδικά που υπάρχουν τα δημογραφικά στοιχεία των σχολείων, γεγονός που καθιστά τις απαντήσεις αυτές μη αξιοποιήσιμες στην αποτύπωση της πραγματικής κατάστασης. Για να υπάρχει η μέγιστη δυνατή αξιοποίηση των δεδομένων, είναι σημαντικό να συμπληρωθούν τα ερευνητικά ερωτηματολόγια πλήρως και ως το τέλος.
Αγαπητές/οι συνάδελφοι
Γνωρίζουμε πολύ καλά την πίεση του χρόνου, τις απαιτήσεις του εκπαιδευτικού έργου, τον φόρτο της γραμματειακής δουλειάς, τις αυξημένες ανάγκες των σχολείων.
Γνωρίζουμε επίσης ότι κάποιες ερωτήσεις σε αυτό το ερωτηματολόγιο είναι περισσότερο απαιτητικές και συνεπάγονται μεγαλύτερη ενασχόληση εκ μέρους σας.
Όμως η προσπάθεια και η συμμετοχή σας θα αποτελέσουν μέρος της συλλογικής μας προσπάθειας, μέρος της συλλογικής μας δύναμης.
Με τη συμβολή μας στα ερευνητικά ερωτηματολόγια, θα τεκμηριώσουμε τον παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό μας λόγο, θα δυναμώσουμε αιτήματα και διεκδικήσεις.
«Ερευνούμε – Καταγράφουμε – Αποκαλύπτουμε. Υπερασπιζόμαστε το Δημόσιο Σχολείο».
Υπενθυμίζουμε ότι το ερευνητικό ερωτηματολόγιο είναι ανώνυμο, απευθύνεται σε όλες τις σχολικές μονάδες και ως εκ τούτου πρέπει να συμπληρωθεί μία φορά για κάθε σχολική μονάδα
Επίσης σας υπενθυμίζουμε ότι την Κυριακή 29 Μαρτίου, στις 7:00 μ.μ. θα παρουσιαστεί η έρευνα για τη χρηματοδότηση/υποχρηματοδότηση του Δημόσιου Σχολείου και της δημόσιας παιδείας, στην οποία υπήρξε πολύ μεγάλη ανταπόκριση και συμμετοχή.
Σύνδεσμος για τη διαδικτυακή εκδήλωση: https://youtube.com/live/
Υπόμνηση έρευνας για κτηριακές - υλικοτεχνικές υποδομές.docx (16487)